RAKHMANOVA, I. FORMATIVE ASSESSMENT AS A DRIVER OF CONTINUOUS LEARNING. Универсальная индексная библиотека Центрально-Азиатского журнала образования и инноваций, [S. l.], v. 4, n. 10, p. 81–85, 2025. Disponível em: https://www.lib.uniconflix.com/index.php/uilcajei/article/view/62692. Acesso em: 6 авг. 2026.